Režim dne

Režim dne zahrnuje veškeré činnosti během pobytu dětí v dětské skupině. Je sestaven s ohledem na potřeby dětí a zároveň umožňuje reagovat na vzniklé situace, takže se paní učitelky mohou vždy přizpůsobit aktuálním potřebám všech dětí.

Při plánování a realizaci řízených činností paní učitelky vycházejí z dětí. Téma i činnosti, které vymýšlejí, vždy navazují na to, co děti zajímá a baví. Činnosti jsou pestré a plánované tak, aby byly děti všestranně rozvíjeny. Do dopoledních programů taktéž propojujeme sensory play, které probíhá 1× za 14 dní, návštěvy seniorů z Mezigeneračního centra Totem, které probíhají přibližně 1× za 3 týdny, návštěvu Knihovny města Plzně, která probíhá 1× za měsíc, a další akce, jako je například divadlo, bublinová show, Culinka, návštěva zoo nebo Farmaparku u Toma.

Téma, kterému se s dětmi věnujeme, propojujeme také s pobytem venku. Paní učitelky si s dětmi o daném tématu povídají, zpívají písničky nebo opakují básničky.

Na individuální potřeby dětí reagujeme také při odpoledním odpočinku. S dětmi, které mají nižší potřebu spánku, probíhají klidové činnosti, jako je četba pohádky, prohlížení knížek, individuální rozhovory a činnosti s dětmi nebo péče o naše králíčky Ňufíka a Daisynku. Paní učitelky si je berou do třídy a děti o ně pečují například formou vyčesávání.

Naopak děti, které potřebují spát, mají klid vytvořen na naší druhé třídě. Jsou vedeny paní učitelkou k samostatnému převlékání a ukládání svých věcí na židličku. Poté se jim čte pohádka, během které si mohou prohlížet knížku dle svého výběru. Po pohádce je puštěna uklidňující hudba a projekce hvězdiček na zeď. Pro každé spící dítě máme plyšovou ovečku, kterou si mohou vzít do postýlky – ta jim mnohdy s usnutím pomáhá, někdy totiž mají za úkol uspat právě ji.